Det finns fördelar och nackdelar med hur gammalt ett barn är "redo för skolan" i. Förutom skillnader i barnens ålder när de började prata, har de också psykologiska och sociala beredskapsfaktorer i olika åldrar.
När du bestämmer dig för när ditt barn ska börja i skolan, överväga barnets förmågor och miljön. Samla in korrekt information om barnets utveckling, särskilt kommunikationsförmåga, såsom språk- och lyssningsförmåga; sociala färdigheter och förmågan att blanda sig med andra barn och vuxna, liksom fysiska förmågor som att springa och leka med kritor eller pennor. Prata med din barnläkare eller dagislärare som kan ge objektiv och användbar information.
Vissa skolor kan hålla speciella tester för att utvärdera ditt barns förmåga. Vissa tester tenderar att koncentrera sig på akademisk förmåga, men vanligtvis tester utvärderar andra aspekter av utvecklingen. Detta test är långt ifrån perfekt, eftersom vissa barn som testar dåligt klarar sig bra i skolan. Du kan dock använda detta test som en referens i ditt barns utveckling jämfört med andra barn i hans ålder. Ofta är en förälders intuition av ett barns förmåga noggrann för att avgöra hur redo de är att gå i skolan, särskilt om du har tidigare erfarenhet av barnet.
Om du eller skolan hittar några områden med sen eller försenad barns utveckling, använd den här informationen för att hjälpa dig och skolan att ge den särskilda uppmärksamhet som ditt barn behöver. Genom att dela information med din lärare kan du hjälpa skolan att bli redo att arbeta med ditt barn. Samtidigt bildar du partnerskap för hållbar barnutbildning.
Föräldrar kan hjälpa till att förbättra kognitiv, fysisk och emotionell utveckling hos barn innan de går in i skolan. Förskolelärare älskar att ha elever som är entusiastiska och nyfikna på nya aktiviteter, kan följa anvisningar och är känsliga för sina kamrater och kan växla och dela.
Några specifika förmågor som kan underlätta det första skolåret, inkluderar barnets förmåga att:
- Spela bra med andra vänner genom att minimera slåss eller gråta
- Var uppmärksam och håll tyst när berättelsen läses
- Använd din egen toalett
- Installera blixtlås och knappar
- Ange namn, adress och telefonnummer
Detta kan vara användbart under barnets växande period. Hjälp ditt barn att utveckla grundläggande färdigheter, som att känna igen och komma ihåg bokstäver, siffror och färger. Ge inlärningsupplevelser som besök på museer, konstprogram eller vetenskap. För att förbättra den sociala utvecklingen, uppmuntra barn att leka med andra barn i hemmiljön och delta i samhällsaktiviteter.
Vissa föräldrar överväger att försena sina barn från skolan. De tror att deras barn kan ha en fördel och bli mer framgångsrika akademiskt, atletiskt eller socialt om han eller hon är mer mogen än sina klasskamrater. Att skjuta upp skolan för dessa fördelar garanterar inte framgång. Även om det finns några bevis för att det yngsta barnet i klassen kan ha akademiska problem, kommer dessa att försvinna i 3: e - 4: e klass. Å andra sidan finns det bevis för att äldre barn i klassen har större risk för beteendeproblem när de når tonåren.
Hello Health Group tillhandahåller inte medicinsk rådgivning, diagnos eller behandling.
x
